Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Говорим о зоосаде стихами…

от 6-03-2013, 11:02, посмотрело: 1839

0

Когда б могли мы говорить

(разговор с посетителями зоосада)

Нас с Беловежья завезли,

Всех зубров шесть голов,

И хоть нет лучше той земли,

Вторую родину нашли

Мы здесь, где Могилёв.

 

Когда б могли мы говорить

С тобою, наш турист,

Сказали б, здесь неплохо жить, -

Кормов хватает, чудный вид,

И воздух свеж и чист.

 

Мы кабаны – хозяева

Угодий этих всех,

Уже нас столько, что едва

Накормит кормоцех.

Категория: ---

 

Уроки-экскурсии

от 5-03-2013, 10:10, посмотрело: 1969

0

В учебной лаборатории «Зоосад» проходят уроки – экскурсии, основная цель которых: обогащение знаний учащихся и  установление связи теории с практикой, с жизненными явлениями и процессами; развитие творческих способностей учащихся, их самостоятельности, организованности, воспитание положительного отношения к учению.

По содержанию уроки-экскурсии делятся на тематические, охватывающие одну или несколько тем из одного предмета, и комплексные, базирующиеся на содержание взаимосвязанных тем двух или нескольких учебных предметов.

По времени проведения различают вводные, сопутствующие и заключительные уроки - экскурсии.

Форма проведения уроков-экскурсий весьма многообразна. Это и экскурсии по изучаемому предмету, урок обобщающего повторения по теме, разделу или курсу в форме экскурсии и т.д.

На таких уроках у учащихся происходит первичное осознание заложенной в них информации по учебному предмету, обобщаются и систематизируются знания.

Уроки – экскурсии в учебной лаборатории «Зоосад» проводятся и для учащихся школ с целью профориентационной направленности.  Этот подход нам кажется наиболее интересным, т.к. он либо мотивирует школьников к выбору той или иной профессии. Его цель – более глубокое погружение в профессию.

 

Мартынова Т.А., методист

Уроки-экскурсии


Категория: ---

 

Новости зоосада

от 5-03-2013, 10:04, посмотрело: 1558

1

- Лосенок Каштан уехал на новое местожительство – в Москву

- Так же от нас уехали в Москву четыре благородных оленя, одна лань и один лось

Категория: ---

 

Дружат ли синица и дятел?

от 26-02-2013, 11:12, посмотрело: 5014

1

Дружат ли синица и дятел?

         Чтобы ответить на этот вопрос, заглянем в зоосад. Этот кусочек живой природы откроет много секретов и поможет извлечь полезную информацию.

Зоосад полон жизни и похож на огромный дом, заселенный множеством жильцов. Первое внимание посетителей, конечно же, привлекает разнообразие животных в вольерах – и уссурийский тигр, и медведь, и страусы… Но, проходя по тропам и аллеям, остановитесь и прислушайтесь. Среди хора птичьих голосов можно выделить «Тук-тук-тук» и «пили-пили…», – так  дают о себе знать дятел и синица. Синица начинает петь одной из первых – уже в феврале, поэтому говорят, что она приносит с собой весну. И что характерно, – её часто можно встретить вместе с дятлом. Так что же они делают вместе?

Да оказывается, всё просто. Дятел ищет свой корм под корой деревьев и в толще стволов, добывая оттуда личинок короедов, усачей и златок. Услышав стук дятла, синица подлетает и ждёт – еда упадёт сама. Умная и шустрая синичка вовремя подберёт случайно упавших личинок и жуков, которых не успел ухватить дятел. 

Для дятлов не обязательно строить искусственные гнездовья, они охотнее селятся в дуплах старых деревьев или выдалбливают их самостоятельно. Поэтому нормально, когда в лесу имеются старые дуплистые экземпляры, где могут найти убежище не только дятлы, но и многие другие животные и полезные насекомые. При рубках леса такие деревья оставляют в количестве 3-4 шт./га.

 А вот синиц нужно привлекать обязательно, – их считают одними из самых полезных птиц. Ежегодно в лесах Белоруссии происходят вспышки массового размножения хвое- и листогрызущих вредителей, тратятся огромные средства на авиационно-химические обработки насаждений. Синицы вместе с другими насекомоядными птицами способны регулировать естественную численность  насекомых в лесах, садах и парках. За период выкармливания птенцов одна пара синиц уничтожает до 10 тысяч насекомых. Синицы могут селиться в любых по составу насаждениях, но преимущество отдают смешанным.  Многообразие лесных древесно-кустарниковых пород зоосада как нельзя лучше подходит для их обитания. К тому же здесь всегда можно полакомиться остатками корма в вольерах от других животных.

Учащиеся колледжа ежегодно участвуют в мероприятии «Лучший домик для птиц». Это творческое и полезное дело требует определённых знаний. Домики развешивают в феврале-марте, до прилёта птиц, прикрепляя к дереву с южной его стороны проволокой или верёвкой. На 1 га леса размещают по 3-5 гнездовий. Важнейшим условием при изготовлении домика является размер летка. Если нужно привлечь синиц, то диаметр летка должен составлять 3,2-4,0 см, а если скворцов – то 4,5-6,0 см. При размере отверстия более 6 см гнездовье заселят галки или другие крупные птицы (дятлы могут селиться в скворечниках).

Учебная лаборатория «Зоосад» является прекрасной базой для подготовки специалистов лесного хозяйства. Будущие мастера леса, лесники, лесоводы и егеря не только пополняют свою копилку знаний о лесе, но и приобретают ценнейшие практические навыки.

 

Галезник Светлана Стефановна, инженер лесного хозяйства, преподаватель. 

Категория: ---

 

Лосенок "Каштан"

от 25-02-2013, 14:36, посмотрело: 1756

1

Лосенок Каштан является любимцем всех наших первокурсников.  Появился этот лосенок в зоосаде  весной 2012 года. Его маму убили браконьеры, вот Каштан и оказался у нас. Хотели вначале определить его к одной из наших лосих (у них к тому времени появилось свое потомство). Но, ни Дося, ни Фрося Каштана не приняли. Тогда мы стали кормить его сами, вначале  молочной смесью с бутылочки, затем постепенно перевели на кашу. Правда, этому он очень упорно сопротивлялся. Ну а потом, когда Каштан подрос, стали давать корм, как и для взрослых. Сейчас Каштан  стал большой: на фотографии видно, что у него уже появились бугорки – основания будущих рогов. В следующем году у Каштана появятся «спички» - первые настоящие рога без отростков. Сейчас лосенок показывает всем характер: ведет борьбу за свою территорию, пока только с учащимися. Но мы ищем ему новую квартиру. В зоосаде уже есть один самец, а два самца в одном вольере жить не смогут.

 

Категория: ---

 

Техноинтеллект

от 22-02-2013, 09:34, посмотрело: 1785

0
Учащиеся колледжа, обучающиеся по специальности «Лесное хозяйство», 20 февраля 2013 г. участвовали в областном этапе конкурса научно-технического творчества «Техноинтеллект». Учащийся группы 4 Губич Александр (на фото справа) в номинации «Техническое конструирование» с работой «Адаптированная к мелкому фермерскому хозяйству конструкция инкубатора» занял первое место (руководитель Куцепалов В.А.). Инкубатор может быть использован для выведения птенцов из яиц фазанов, уток, страусов, перепелов и др. птиц в зоосаде.
Учащийся группы 4 Коркозов Никита (на фото слева) в номинации «Экология и рациональное природопользование» с проектом «Возобновляемые источники энергии и система вторичного водопользования в решении проблемы энергосбережения агроэкоусадьбы» занял второе место (руководители Семенова Л. И., Мажугова Т.В.). Один из домов агроэкоусадьбы (в будущем расположенной рядом с зоосадом), будет экодомом (использование солнечных батарей для освещения, системы вторичного водопользования, местных видов топлива для отопления). Именно макет этого экодома был представлен на конкурсе.
Техноинтеллект
Техноинтеллект

Категория: Информация

 

ОТЗЫВЫ ПЕРВОКУРСНИКОВ

от 20-02-2013, 17:12, посмотрело: 1746

0
Закончилось первое полугодие для первого курса нашего колледжа. Учащиеся специальности «Лесное хозяйство» прошли первое «боевое крещение» на дежурстве в зоосаде.
Вот их впечатления:
Лавренов Михаил (группа 4*, уровень ПТО**): «Очень понравилось. Много зверей, которых интересно кормить и наблюдать за ними. Больше всех нравится ухаживать за лосенком Каштаном, он очень интересный. Не обхожу вниманием и своего тезку – мишку Федьку».
Заблоцкий Александр (группа 4, уровень ПТО): «Очень нравится общение с животными. Ближе узнаю их повадки. Мне это очень полезно, так как люблю ходить с отцом на охоту».

Категория: Информация

 

Лось Леня сбросил рога и не только:)

от 19-02-2013, 17:28, посмотрело: 1729

0
Сбрасывание рогов у самцов лосей, оленей, косуль – ежегодный природный процесс. С помощью рогов самцы выясняют отношения в период размножения (гона) – это борьба за территорию, за самку. После того, как заканчивается период гона, рога становятся ненужными и животные их сбрасывают. Через несколько дней начинают расти новые. И так каждый год.
А также:
  • У нашего индюка в Зоосаде появилась еще одна подруга. Теперь у него солидный гарем.
  • Ищем подружек для нашего самца-белки.

Категория: Информация

 

О Зоосаде...

от 18-02-2013, 17:55, посмотрело: 2231

1

Мы привыкли уже к тому, что зоосад - любимое место отдыха могилевчан и гостей города. Наблюдая за его обитателями, мы получаем заряд положительных эмоций, но от взгляда посетителей скрыт огромный и значимый участок работы - реабилитация животных попавших в беду. Недавно появившееся в нашей речи иностранное слово "реабилитация" вполне уместно заменить прекрасным и понятным словом "спасение", потому что оно более точно отражает то, чем зачастую занимаются самоотверженные люди, работающие в зоосаде. И именно со спасения началась когда-то его история.
Несколько лет назад из леса был привезен трехмесячный умирающий лосенок. Его выкормили, поставили на ноги, малыш прижился на территории колледжа. Так в 2005 году Ленька стал первым обитателем нашего зоосада и по сей день радует гостей и работников. Среди других лосят трудно сейчас отличить маленького Каштана. А ведь его судьба особенная. Прошлым летом в лесу были найдены два новорожденных практически мертвых лосенка. Один сразу умер, а другого успели довезти до зоосада. И Каштан начал бороться. Несколько дней он находился в состоянии близком к клинической смерти, но благодаря его желанию жить, заботе и вере людей, спустя 3 месяца в карантине лосенок окреп и сейчас он в общем вольере.

Категория: ---

 

ВИКТОРИНА!!! МАРТ-АПРЕЛЬ (ЗАКОНЧЕНА)

от 14-02-2013, 16:01, посмотрело: 2242

3

!!!Победителем стал учащийся 7-го класса ГУО «Александрийская СШ» Шкловского района Могилевской области Гурский Илья.!!!

ВИКТОРИНА  «ЮНЫЙ  ЕГЕРЬ»

В этой викторине с 14 марта могут принимать участие желающие 12-18 лет (ведь викторина для юных

егерей!). Последний день отправки писем на support@zoosad.by (с пометкой викторина – Юный егерь) - 14 апреля, т.к.  итоги викторины будут подводиться 15 апреля.  Приз победителю - бесплатный входной билет на одно посещение зоосада для трех человек. Обязательное  условие для участия в викторине: вместе с ответами отправлять свой контактный телефон, по которому можно будет связаться с участниками в случае победы. Если окажется несколько участников, приславших все правильные ответы, то победителем будет признан тот, кто прислал ответы раньше. Иногороднему победителю билет может быть выслан по почте (билет действителен до конца 2013 г.). Вопросы этой викторины связаны с охотничьим хозяйством Беларуси (ведь наш колледж и зоосад – база подготовки егерей для нашей республики)  и предназначены для тех, кто мечтает стать егерем или очень увлекается охотой. Заинтересованным учащимся подробности о поступлении в колледж и обучении по профессии егерь можно узнать уже сейчас по телефону 8(0222)40-58-68.

Дерзайте и выигрывайте!

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ «ЮНЫЙ  ЕГЕРЬ»

  1. Из предложенного перечня выберите полевую дичь: серая куропатка, перепел, серый гусь, вальдшнеп, серая ворона.
  2. Как называется производное от охотничьего животного (яйца, сувениры, охотничьи трофеи и другие изделия), а так же продукты их переработки (медицинские, пищевые, парфюмерно-косметические и т.д.)?
  3. Как называется способ охоты, основанный на поиске охотничьего животного и приближении к нему на расстояние выстрела из огнестрельного охотничьего оружия без применения транспортных средств?
  4. Как называется часть территории, которая является средой постоянного обитания охотничьих животных и используется или может использоваться для целей охоты и ведения охотничьего хозяйства?
  5. Назовите породу охотничьей собаки, изображенной на фотографии 1?
  6. Выберите из нижеперечисленных видов охотничьих животных и птиц нормированных видов: лось, белка, кабан, глухарь, ондатра, американская норка.
  7. Выберите нежелательные виды животных и птиц из следующего списка: цапля серая, собака енотовидная, ворона серая, ворон обыкновенный, волк, бобр.
  8. Какие животные или птица из приведенного перечня являются      переносчиком такого опасного для человека заболевания как трихинеллез: лось, заяц-русак, кабан, бекас?
  9. Какое охотничье животное изображено на фотографии 2?
  10. Какая охотничья птица изображена на фотографии 3?

  11. Назовите опасное инфекционное заболевание, переносчиком которого в основном являются хищники. Возбудитель заболевания – вирус, передающийся со слюной при укусах. Симптомы заболевания: пугливость, водобоязнь, судороги, паралич, смерть.

  12.  Как называются молодые неокостеневшие рога самцов пятнистого оленя, марала, изюбра?

  13. Какое животное оставляет такие следы своей жизнедеятельности, как на фотографии 4?

  14. По достижении какого возраста  предоставляется право на охоту с орудиями охоты на территории Республики Беларусь?

  15.  О каком животном идет речь: охота разрешена с 15 мая по 30 сентября с 18 до 9 часов на взрослых самцов и селекционных животных любого пола и возраста ружейным способом из засады, с подхода, на вабу?  Можно использовать нарезное охотничье оружие с дульной энергией пули свыше 1500 джоулей и гладкоствольное охотничье оружие с использованием пулевых патронов и патронов, снаряженных картечью диаметром 6,5 мм и более.

 

ВИКТОРИНА!!! МАРТ-АПРЕЛЬ (ЗАКОНЧЕНА)

 


Категория: Викторина